קורס צילום במצלמה דיגיטאלית מאפשר לעשות את קפיצת הדרך מהמעבדה והכרת תהליך הצילום המסורתי ,לחלופה הדיגיטאלית .הטכנולוגיה הדיגיטאלית מעמידה קשת רחבה של אפשרויות העומדות בפני המצלם ,שהוא גם המעבד תמונה, והמדפיס .במהלך הלימודים יתבהר איך המצלמה הדיגיטאלית מחליפה את המצלמה המסורתית, ואת מעבדת הצילום מחליפים מעבדת המחשב והמדפסת הדיגיטאלית. בין היתר, נכיר את תהליכי הצילום הדיגיטאליים,את סוגי הקבצים המקובלים ומשמעותם,את דרכי ההתקשרות של המצלמה אל המחשב ואת תהליך ההדפסה הדיגיטאלית ,נלמד את עקרונות הצילום, הן מן הבחינה הויזואלית, והן מן הבחינה הטכנולוגית. נערוך הכרות עם עבודותיהם של צלמים המהווים אבני דרך בהתפתחות הצילום המודרני והעכשווי. הציוד:מצלמה דיגיטאלית עם שליטה ידנית בצמצם ,בסגר ורזולוציה של - 3.2 פיקסל ומעלה.נושאים הנלמדים בקורס:• מבנה ותכונות האור, אופן הראייה ואופן היווצרות הדימוי.• קמרה אובסקורה, מבנה מצלמת הפילם, מבנה המצלמה הדיגיטאלית וכיצד היא פועלת.• מבנה מצלמת הפילם, מבנה המצלמה הדיגיטאלית וכיצד היא פועלת.• סקירת הסוגים השונים של המצלמות הדיגיטאליות וההבדלים ביניהם.• היכרות עם המצלמה הדיגיטאלית, כפתורי התפעול והשליטה.• מהם פיקסלים ומהי רזולוציה. סוגי קבצים במצלמה הדיגיטאלית.• קביעת גודל קובץ (image size), קביעת איכות קובץ (image quality).• מרכיבי החשיפה והשפעותיהם על הדימוי הצילומי (הקפאה, טשטוש ועומק שדה9.• מפתח צמצם, מהירות התריס, חוק הגומלין. מהי חשיפת over, under, normal.• שיטות שונות לאיזון לבן white balance והאפשרויות היצירתיות הגלומות בו.• טווח גוונים וקריאה נכונה של ההיסטוגרמה.• שיטות שונות למדידת אור במצלמה הדיגיטאלית. קביעה ושליטה באזורי הפוקוס בתמונה• קומפוזיציה ופרספקטיבה.• ביקורת עבודות.• יציאה משותפת לצילומי לילה\בוקר מודרכים.היכרות עם תוכנת Photo-Shop :• הורדת קבצים מהמצלמה הדיגיטאלית למחשב ופתיחתם בתוכנת עיבוד התמונה• שינוי גודל ורזולוציה (image size)• תיקוני בהירות (levels)• עקרונות העבודה בשכבות (layers)• שיטות שונות לתיקוני צבע (color corrections)• הוצאת אלמנטים לא רצויים בתמונה (עיניים אדומות, אבק, שריטות)• הוספה והשלמה של אלמנטים לתמונה הוספת טקסט לתמונה• סוגים שונים של פילטרים והשימוש בהם (חידוד, דרמטיות, אפקטים)מבנה תוכנית הלימודים:משך הקורס 10 מפגשים, אחת לשבוע
יום שני, 9 ביוני 2008
יום שני, 10 במרץ 2008
קולנוע
המחלקה לקולנוע
המחלקה לקולנוע ב'קמרה אובסקורה', הפועלת כיום תחת בעלות חדשה, תמשיך להכשיר יוצרים ואנשי מקצוע במגוון תחומי העשייה הקולנועית והטלוויזיונית. תוכנית הלימודים מתפרסת על פני ארבע שנים, ומשלבת את מכלול מקצועות היצירה הקולנועית: כתיבת תסריט עלילתי ותיעודי, בימוי עלילתי, בימוי תיעודי, צילום, עריכה, לימודי תיאוריה של המבע הקולנועי, תולדות הקולנוע העולמי והישראלי. זאת לצד, מסגרת לימודים עיונית המספקת לסטודנטים יסודות וכלי מחשבה להתמודדות עם המבנה הבינתחומי של הפעילות התרבותית כפי שהיא קיימת כיום; לימודי אמנות, לימודי חשיבה ושיעורים עיוניים מחלקתיים.י
במסגרת הסדנאות המקצועיות לומד הסטודנט את המרכיבים הטכנולוגים של העשייה הקולנועית: שימוש במצלמות מקצועיות בפורמטים שונים, שימוש בתוכנות עריכה ואפקטים, אמצעי תאורה ואמצעים להקלטת סאונד. השילוב עם בית הספר לסאונד בהנהלת יואב גרא, יאפשר את הרחבתם של תכני הלימוד בתחום
לימודי צילום
לימודי כתיבה
לימודי קולנוע
לימודי אנימציה
המחלקה לקולנוע ב'קמרה אובסקורה', הפועלת כיום תחת בעלות חדשה, תמשיך להכשיר יוצרים ואנשי מקצוע במגוון תחומי העשייה הקולנועית והטלוויזיונית. תוכנית הלימודים מתפרסת על פני ארבע שנים, ומשלבת את מכלול מקצועות היצירה הקולנועית: כתיבת תסריט עלילתי ותיעודי, בימוי עלילתי, בימוי תיעודי, צילום, עריכה, לימודי תיאוריה של המבע הקולנועי, תולדות הקולנוע העולמי והישראלי. זאת לצד, מסגרת לימודים עיונית המספקת לסטודנטים יסודות וכלי מחשבה להתמודדות עם המבנה הבינתחומי של הפעילות התרבותית כפי שהיא קיימת כיום; לימודי אמנות, לימודי חשיבה ושיעורים עיוניים מחלקתיים.י
במסגרת הסדנאות המקצועיות לומד הסטודנט את המרכיבים הטכנולוגים של העשייה הקולנועית: שימוש במצלמות מקצועיות בפורמטים שונים, שימוש בתוכנות עריכה ואפקטים, אמצעי תאורה ואמצעים להקלטת סאונד. השילוב עם בית הספר לסאונד בהנהלת יואב גרא, יאפשר את הרחבתם של תכני הלימוד בתחום
לימודי צילום
לימודי כתיבה
לימודי קולנוע
לימודי אנימציה
אנימציה
אנימציה ומדיה דיגיטלית
המחלקה למדיה דיגיטלית הינה המחלקה הראשונה שקמה בארץ בתחום. במהלך שנות פעילותה הקפידה לשמור על עדכון בתחום דינמי זה ולהוות סמן מוביל של תחומי העיסוק העדכניים ביותר בשדה המדיה.יפעילויות המחלקה, במהלך השנים, זיכו אותה בהכרה בינלאומית רחבה ועבודות הבוגרים שלה הוצגו במקומות רבים ברחבי העולם. בוגרי המחלקה מאיישים כיום עמדות מפתח בתעשייה; הפרסום, הטלוויזיה והיי-טק.י רבים מהם אף המשיכו, על בסיס לימודיהם ב'קמרה', ללימודי תואר שני בבתי ספר לאמנות מובילים בתחומם בעולם, ואחרים התקבלו לעבודה בתחום התמחותם בחו"ל.י
המחלקה לאנימציה במתכונתה החדשה, פועלת כיום תחת בעלות חדשה של יואב גרא (מנהל ובעלים של בית הספר לסאונד) ושותפים נוספים, מציגה לשנת הלימודים הקרובה, תכנית לימודים חדשה ועדכנית ובמרכזה
המחלקה למדיה דיגיטלית הינה המחלקה הראשונה שקמה בארץ בתחום. במהלך שנות פעילותה הקפידה לשמור על עדכון בתחום דינמי זה ולהוות סמן מוביל של תחומי העיסוק העדכניים ביותר בשדה המדיה.יפעילויות המחלקה, במהלך השנים, זיכו אותה בהכרה בינלאומית רחבה ועבודות הבוגרים שלה הוצגו במקומות רבים ברחבי העולם. בוגרי המחלקה מאיישים כיום עמדות מפתח בתעשייה; הפרסום, הטלוויזיה והיי-טק.י רבים מהם אף המשיכו, על בסיס לימודיהם ב'קמרה', ללימודי תואר שני בבתי ספר לאמנות מובילים בתחומם בעולם, ואחרים התקבלו לעבודה בתחום התמחותם בחו"ל.י
המחלקה לאנימציה במתכונתה החדשה, פועלת כיום תחת בעלות חדשה של יואב גרא (מנהל ובעלים של בית הספר לסאונד) ושותפים נוספים, מציגה לשנת הלימודים הקרובה, תכנית לימודים חדשה ועדכנית ובמרכזה
כתיבה
המחלקה לכתיבה פרוזה, תסריט, עיתונאות
החל משנת הלימודים תשס"ה המחלקה לכתיבה – פרוזה ותסריטאות (הפועלת מאז שנת הלימודים 1992/3) והמחלקה לעיתונאות ולתקשורת (הפועלת מאז שנת הלימודים 1998/9) אוחדו למחלקה אחת, העוסקת בכתיבת; פרוזה, תסריטאות ועיתונאות
ייחודה של תכנית הלימודים במחלקה החדשה על שלושת מסלוליה
המחלקה החדשה לכתיבה ב"קמרה" משלבת בין שלושת התחומים – כתיבה לקולנוע ולטלוויזיה, כתיבה עיתונאית, וכתיבת פרוזה למן הסיפור הקצר ועד לרומן השלם.
המחלקה מאפשרת לסטודנטים השואפים להיות כותבים מקצועיים, להתוודע, להתנסות ולהשתכלל באמצעות הסדנאות המרכזיות וסדנאות "הלוויין", בשלושת צורות הכתיבה הללו.
המבנה הייחודי של המחלקה מעניק לסטודנטים, מלבד הזדמנות לדגום מהדיסציפלינות השונות ולהשהות את הבחירה באחת מהן לעת בה יהיה בשל ומנוסה יותר; גם איזון מדוייק שאינו קיים במוסדות אקדמיים אחרים בין רקע תיאורטי וסקירה היסטורית (קורסים רב שנתיים בתחומי האמנות, התפתחות החשיבה, מבואות בפילוסופיה וקורסי בחירה עיוניים נוספים), שיכלול טכני והעמקת ההיכרות עם השפה ("ביקורת, מסה רשימה" , "סדנה לכתיבת דיאלוגים", "תחביר סגנון ורטוריקה"), לבין עבודה מעשית ואינטנסיבית בסדנאות המרכזיות ("סדנה לכתיבת פרוזה", "סדנה לכתיבה ביקורתית", סדנאות תסריט ועוד).
קורסים בין-תחומיים והתבוננויות חדשניות בנושאים קלאסיים ("דמות 'האחר' בספרות ובקולנוע") הינם ממאפייניה המיוחדים של המחלקה ומבטאים את הרגישות לדופק הדינמי של התמורות התרבותיות, וההצעות המקצועיות והאקדמיות המשתנות
החל משנת הלימודים תשס"ה המחלקה לכתיבה – פרוזה ותסריטאות (הפועלת מאז שנת הלימודים 1992/3) והמחלקה לעיתונאות ולתקשורת (הפועלת מאז שנת הלימודים 1998/9) אוחדו למחלקה אחת, העוסקת בכתיבת; פרוזה, תסריטאות ועיתונאות
ייחודה של תכנית הלימודים במחלקה החדשה על שלושת מסלוליה
המחלקה החדשה לכתיבה ב"קמרה" משלבת בין שלושת התחומים – כתיבה לקולנוע ולטלוויזיה, כתיבה עיתונאית, וכתיבת פרוזה למן הסיפור הקצר ועד לרומן השלם.
המחלקה מאפשרת לסטודנטים השואפים להיות כותבים מקצועיים, להתוודע, להתנסות ולהשתכלל באמצעות הסדנאות המרכזיות וסדנאות "הלוויין", בשלושת צורות הכתיבה הללו.
המבנה הייחודי של המחלקה מעניק לסטודנטים, מלבד הזדמנות לדגום מהדיסציפלינות השונות ולהשהות את הבחירה באחת מהן לעת בה יהיה בשל ומנוסה יותר; גם איזון מדוייק שאינו קיים במוסדות אקדמיים אחרים בין רקע תיאורטי וסקירה היסטורית (קורסים רב שנתיים בתחומי האמנות, התפתחות החשיבה, מבואות בפילוסופיה וקורסי בחירה עיוניים נוספים), שיכלול טכני והעמקת ההיכרות עם השפה ("ביקורת, מסה רשימה" , "סדנה לכתיבת דיאלוגים", "תחביר סגנון ורטוריקה"), לבין עבודה מעשית ואינטנסיבית בסדנאות המרכזיות ("סדנה לכתיבת פרוזה", "סדנה לכתיבה ביקורתית", סדנאות תסריט ועוד).
קורסים בין-תחומיים והתבוננויות חדשניות בנושאים קלאסיים ("דמות 'האחר' בספרות ובקולנוע") הינם ממאפייניה המיוחדים של המחלקה ומבטאים את הרגישות לדופק הדינמי של התמורות התרבותיות, וההצעות המקצועיות והאקדמיות המשתנות
צילום דיגיטלי
קורס צילום דיגיטלי
מטרת המפגשים
קורס לצילום מתחילים, כאשר את המצלמה המסורתית מחליפה המצלמה הדיגיטלית, ואת מעבדת הצילום מחליפים מעבדת המחשב והמדפסת הדיגיטלית. בין היתר, נכיר את תהליכי הצילום הדיגיטליים,את סוגי הקבצים המקובלים ומשמעותם,את דרכי ההתקשרות של המצלמה אל המחשב ואת תהליך ההדפסה הדיגיטלית'נלמד את עקרונות הצילום, הן מן הבחינה הויזואלית, והן מן הבחינה הטכנולוגית. נערוך הכרות עם עבודותיהם של צלמים המהווים אבני דרך בהתפתחות הצילום המודרני והעכשווי.
הציוד הנדרש
מצלמה דיגיטלית עם שליטה ידנית בצמצם ,בסגר ורזולוציה של 3.2 פיקסל ומעלה.
נושאי לימוד עיקריים
-מבנה ותכונות האור, אופן הראייה ואופן היווצרות הדימוי.
-קמרה אובסקורה, מבנה מצלמת הפילם, מבנה המצלמה הדיגיטאלית וכיצד היא פועלת.
-סקירת הסוגים השונים של המצלמות הדיגיטאליות וההבדלים ביניהם.
-היכרות עם המצלמה הדיגיטאלית, כפתורי התפעול והשליטה.
-מהם פיקסלים ומהי רזולוציה. סוגי קבצים במצלמה הדיגיטאלית.
-קביעת גודל קובץ (image size), קביעת איכות קובץ (image quality).
-מרכיבי החשיפה והשפעותיהם על הדימוי הצילומי (הקפאה, טשטוש ועומק שדה9.
-מפתח צמצם, מהירות התריס, חוק הגומלין. מהי חשיפת over, under, normal.
-שיטות שונות לאיזון לבן white balance והאפשרויות היצירתיות הגלומות בו.
-טווח גוונים וקריאה נכונה של ההיסטוגרמה.
-שיטות שונות למדידת אור במצלמה הדיגיטאלית. קביעה ושליטה באזורי הפוקוס בתמונה
-קומפוזיציה ופרספקטיבה.
-היכרות עם תוכנת פוטושופ
-הורדת קבצים מהמצלמה הדיגיטאלית למחשב ופתיחתם בתוכנת עיבוד התמונה
-שינוי גודל ורזולוציה (image size)
-תיקוני בהירות (levels)
-עקרונות העבודה בשכבות (layers)
-שיטות שונות לתיקוני צבע (color corrections)
-הוצאת אלמנטים לא רצויים בתמונה (עיניים אדומות, אבק, שריטות)
-הוספה והשלמה של אלמנטים לתמונה הוספת טקסט לתמונה
-סוגים שונים של פילטרים והשימוש בהם (חידוד, דרמטיות, אפקטים)
עלות הקורס ושעות הלימוד
עשרה מפגשים, שלוש שעות לימוד 1860 ₪ 19:00-21:30
-כמו כן יונפקו תעודות גמר לכל המשתתפים בקורס.
-ליווי ,הדרכה וביקורת עבודות לכל המשתתפים בקורס.
מטרת המפגשים
קורס לצילום מתחילים, כאשר את המצלמה המסורתית מחליפה המצלמה הדיגיטלית, ואת מעבדת הצילום מחליפים מעבדת המחשב והמדפסת הדיגיטלית. בין היתר, נכיר את תהליכי הצילום הדיגיטליים,את סוגי הקבצים המקובלים ומשמעותם,את דרכי ההתקשרות של המצלמה אל המחשב ואת תהליך ההדפסה הדיגיטלית'נלמד את עקרונות הצילום, הן מן הבחינה הויזואלית, והן מן הבחינה הטכנולוגית. נערוך הכרות עם עבודותיהם של צלמים המהווים אבני דרך בהתפתחות הצילום המודרני והעכשווי.
הציוד הנדרש
מצלמה דיגיטלית עם שליטה ידנית בצמצם ,בסגר ורזולוציה של 3.2 פיקסל ומעלה.
נושאי לימוד עיקריים
-מבנה ותכונות האור, אופן הראייה ואופן היווצרות הדימוי.
-קמרה אובסקורה, מבנה מצלמת הפילם, מבנה המצלמה הדיגיטאלית וכיצד היא פועלת.
-סקירת הסוגים השונים של המצלמות הדיגיטאליות וההבדלים ביניהם.
-היכרות עם המצלמה הדיגיטאלית, כפתורי התפעול והשליטה.
-מהם פיקסלים ומהי רזולוציה. סוגי קבצים במצלמה הדיגיטאלית.
-קביעת גודל קובץ (image size), קביעת איכות קובץ (image quality).
-מרכיבי החשיפה והשפעותיהם על הדימוי הצילומי (הקפאה, טשטוש ועומק שדה9.
-מפתח צמצם, מהירות התריס, חוק הגומלין. מהי חשיפת over, under, normal.
-שיטות שונות לאיזון לבן white balance והאפשרויות היצירתיות הגלומות בו.
-טווח גוונים וקריאה נכונה של ההיסטוגרמה.
-שיטות שונות למדידת אור במצלמה הדיגיטאלית. קביעה ושליטה באזורי הפוקוס בתמונה
-קומפוזיציה ופרספקטיבה.
-היכרות עם תוכנת פוטושופ
-הורדת קבצים מהמצלמה הדיגיטאלית למחשב ופתיחתם בתוכנת עיבוד התמונה
-שינוי גודל ורזולוציה (image size)
-תיקוני בהירות (levels)
-עקרונות העבודה בשכבות (layers)
-שיטות שונות לתיקוני צבע (color corrections)
-הוצאת אלמנטים לא רצויים בתמונה (עיניים אדומות, אבק, שריטות)
-הוספה והשלמה של אלמנטים לתמונה הוספת טקסט לתמונה
-סוגים שונים של פילטרים והשימוש בהם (חידוד, דרמטיות, אפקטים)
עלות הקורס ושעות הלימוד
עשרה מפגשים, שלוש שעות לימוד 1860 ₪ 19:00-21:30
-כמו כן יונפקו תעודות גמר לכל המשתתפים בקורס.
-ליווי ,הדרכה וביקורת עבודות לכל המשתתפים בקורס.
לימודי ערב אנימציה
לימודי ערב-אנימציה
שנתיים לימודים שלוש פעמים בשבוע
שלוש שעות לימוד בכל מפגש 21:30-18:30
אפשרות לפרויקט גמר בשנה שלישית.
על המסלול
מטרת התכנית להכשיר את בוגריה לעשייה מקצועית ואישית בעולם האנימציה. הלימודים מתמקדים באנימציית דו ותלת מימד ממחושבת, מקנים ידע טכני מעשי ועיוני במכלול.י
העשייה האנימטיבית ומשלבים עבודה מעשית ורכישת כלים מקצועיים לצד היכרות עיונית ומרתקת עם שפת האנימציה ותולדותיה.
פרויקט סיכום
תיק עבודות אישי. בתום המסלול בן השנתיים הסטודנטים יסכמו את עבודותיהם בתיק המכיל עבודות נבחרות המייצגות את מגוון התחומים.י
.בהם התנסו .בסיום הפרויקט מוענקת תעודה מקצועית בתחום הנבחר
סטודנטים הבוחרים לבצע פרויקט אישי יוצרים בליווי צוות המורים בשנה השלישית סרט קצר בעל מבנה קולנועי או תיק עבודות המתמקד באנימציית אפקטים לקולנוע ולטלוויזיה, פרסומות, מעברונים, קליפים וכו.י'
מנושאי הלימוד
ותיאוריה של האנימציה
Pre-production - בתעשיית האנימציה
Character Animation - Maya
Post-production -ממוחשב למתקדמים
מבע אנימטיבי - היסטוריה עיצוב דמויות וסטוריבורד ממשקים אינטראקטיביים אנימציית תלת מימד ממוחשבת סדנת תלת מימד תסריט והסיפור הקצר תוכנות וטכנולוגיות סדנת אנימציה למתקדמים עיצוב פסקול וסאונד אפקטים מיוחדים ועריכת אנימציה .יסדנת מבוא לאנימציה אנימציית דו מימד בתוכנת .יFlash אנימציית דמות
שנתיים לימודים שלוש פעמים בשבוע
שלוש שעות לימוד בכל מפגש 21:30-18:30
אפשרות לפרויקט גמר בשנה שלישית.
על המסלול
מטרת התכנית להכשיר את בוגריה לעשייה מקצועית ואישית בעולם האנימציה. הלימודים מתמקדים באנימציית דו ותלת מימד ממחושבת, מקנים ידע טכני מעשי ועיוני במכלול.י
העשייה האנימטיבית ומשלבים עבודה מעשית ורכישת כלים מקצועיים לצד היכרות עיונית ומרתקת עם שפת האנימציה ותולדותיה.
פרויקט סיכום
תיק עבודות אישי. בתום המסלול בן השנתיים הסטודנטים יסכמו את עבודותיהם בתיק המכיל עבודות נבחרות המייצגות את מגוון התחומים.י
.בהם התנסו .בסיום הפרויקט מוענקת תעודה מקצועית בתחום הנבחר
סטודנטים הבוחרים לבצע פרויקט אישי יוצרים בליווי צוות המורים בשנה השלישית סרט קצר בעל מבנה קולנועי או תיק עבודות המתמקד באנימציית אפקטים לקולנוע ולטלוויזיה, פרסומות, מעברונים, קליפים וכו.י'
מנושאי הלימוד
ותיאוריה של האנימציה
Pre-production - בתעשיית האנימציה
Character Animation - Maya
Post-production -ממוחשב למתקדמים
מבע אנימטיבי - היסטוריה עיצוב דמויות וסטוריבורד ממשקים אינטראקטיביים אנימציית תלת מימד ממוחשבת סדנת תלת מימד תסריט והסיפור הקצר תוכנות וטכנולוגיות סדנת אנימציה למתקדמים עיצוב פסקול וסאונד אפקטים מיוחדים ועריכת אנימציה .יסדנת מבוא לאנימציה אנימציית דו מימד בתוכנת .יFlash אנימציית דמות
לימודי ערב כתיבה
לימודי ערב-כתיבה
שנת לימודים אחת
18:30-21:30 פעם בשבוע
שלוש שעות לימוד בכל מפגש
במהלך השנה מתרכזים המשתתפים בשלוש סדנאות העונות על הצרכים המרכזיים של כותבים מתחילים בדרך להתמקצעות: יסודות הסיפור הקצר וניתוח טקסטים מהקאנון העברי ובספרות עולם, סדנת כתיבה לספרות ילדים ובני נוער וסדנה לכתיבת פרוזה, ולצדן יתקיים שיעור בעריכה, סגנון תחביר וניסוח.י מסגרת הלימודים מאפשרת התנסות ושיכלול אמצעי הכתיבה, פיתוח החשיבה הביקורתית והרחבת יכולות ההבעה והניסוח בכתב
באמצעות 'צלילה' לתוך טקסטים מרכזיים מן הספרות המקורית והעולמית מתחדדות ההבחנות ומעמיקה ההבנה של אמנות הסיפור. מפגשים עם אגדות פנטזיה ומיתוס, בסדנה לכתיבה לבני הנעורים ,משחררים את הדמיון ומרחיבים את הרפרטואר הלשוני והז'אנריסטי. במסגרת שיעורי עריכה, סגנון ותחביר מתקיימים דיונים בכללי ניסוח, בסוגיות בעריכה מבחינה תוכנית, לשונית וצורנית ובדילמות אתיות שעבודת העריכה עשויה לעורר.י
נושאי הלימוד המרכזיים:י
ביצירה הכתובה
התרחשות, תקופה ושפת דיבור
וגבולות הפנטסיה הסיפורית
אצבע" ייחודית
פרויקט סיכום
אסופת סיפורים קצרים. בתום הלימודים מתפרסמת אסופה של סיפורי משתתפי התכנית, שהשלימו את לימודיהם בהצלחה. בסיום הפרויקט מוענקת תעודה מקצועית בתחום הנבחר.
גיבורים ספרותיים ואפיוניהם דרמה,קונפליקט, שיא והתרה חשיבות התנועה והזמן דרכי הסיפור המתאימות לכל עלילה כתיבה עיתונאית כתיבת תסריט מהות הסיפור והעלילה יצירת רקע, בחירת מקומות הקשר בין הסיפור למציאות קיימת יצירת סגנון אישי ו"טביעת משמעות וערך סיפוריים.י
שנת לימודים אחת
18:30-21:30 פעם בשבוע
שלוש שעות לימוד בכל מפגש
במהלך השנה מתרכזים המשתתפים בשלוש סדנאות העונות על הצרכים המרכזיים של כותבים מתחילים בדרך להתמקצעות: יסודות הסיפור הקצר וניתוח טקסטים מהקאנון העברי ובספרות עולם, סדנת כתיבה לספרות ילדים ובני נוער וסדנה לכתיבת פרוזה, ולצדן יתקיים שיעור בעריכה, סגנון תחביר וניסוח.י מסגרת הלימודים מאפשרת התנסות ושיכלול אמצעי הכתיבה, פיתוח החשיבה הביקורתית והרחבת יכולות ההבעה והניסוח בכתב
באמצעות 'צלילה' לתוך טקסטים מרכזיים מן הספרות המקורית והעולמית מתחדדות ההבחנות ומעמיקה ההבנה של אמנות הסיפור. מפגשים עם אגדות פנטזיה ומיתוס, בסדנה לכתיבה לבני הנעורים ,משחררים את הדמיון ומרחיבים את הרפרטואר הלשוני והז'אנריסטי. במסגרת שיעורי עריכה, סגנון ותחביר מתקיימים דיונים בכללי ניסוח, בסוגיות בעריכה מבחינה תוכנית, לשונית וצורנית ובדילמות אתיות שעבודת העריכה עשויה לעורר.י
נושאי הלימוד המרכזיים:י
ביצירה הכתובה
התרחשות, תקופה ושפת דיבור
וגבולות הפנטסיה הסיפורית
אצבע" ייחודית
פרויקט סיכום
אסופת סיפורים קצרים. בתום הלימודים מתפרסמת אסופה של סיפורי משתתפי התכנית, שהשלימו את לימודיהם בהצלחה. בסיום הפרויקט מוענקת תעודה מקצועית בתחום הנבחר.
גיבורים ספרותיים ואפיוניהם דרמה,קונפליקט, שיא והתרה חשיבות התנועה והזמן דרכי הסיפור המתאימות לכל עלילה כתיבה עיתונאית כתיבת תסריט מהות הסיפור והעלילה יצירת רקע, בחירת מקומות הקשר בין הסיפור למציאות קיימת יצירת סגנון אישי ו"טביעת משמעות וערך סיפוריים.י
הירשם ל-
רשומות (Atom)